경북, 고교학점제 공동교육과정 '안착'
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2학기 334개 강좌에 4,327명 참여
지난해 2학기보다 강좌 18%․참여 학생 29.7% 증가

[대구경북=이창형 기자]=경북교육청의 고교학점제 공동교육과정이 '안착' 단계에 접어들었다.
7일 경북교육청에 따르면 2026학년도 2학기 경북도내 90개 개설교에서 총 334개 강좌로 운영 예정인 가운데 4,327명의 학생이 참여했다. 지난해 2학기 대비 강좌 수는 18.0%, 참여 학생 수는 29.7% 증가했다.
학교 간 공동교육과정은 단위학교에서 개설하기 어려운 소인수․심화․융합 과목을 학교 간 협력을 통해 운영하는 고교학점제 핵심 정책이다.
학생들은 학교 규모나 지역적 여건과 관계없이 자신의 진로와 적성에 맞는 다양한 과목을 선택해 이수할 수 있으며, 학교 간 교육과정을 공유함으로써 더욱 폭넓은 학습 기회를 보장받고 있다.
이번 2학기에는 일반 선택과 진로 선택, 융합 선택 과목 등 학생들의 다양한 진로 수요를 반영한 강좌가 운영된다.
학생들은 학교에서 개설되지 않는 과목도 공동교육과정을 통해 수강할 수 있어 개인별 진로 설계와 학업 역량을 더욱 체계적으로 키울 수 있게 된다.
경북교육청은 공동교육과정이 확대됨에 따라 학생들의 안전한 이동을 위한 지원 체계도 한층 강화하고 있다.
학생 이동 통합 안전관리체계인 ‘배움온(溫)길’을 구축해 학생 이동 전․중․후 전 과정을 체계적으로 관리하고 있다.
학생 이동 교통비와 셔틀버스 운영비를 지원하는 것은 물론 학교별 안전관리계획 수립과 사전 안전교육을 실시해 학생들이 안심하고 공동교육과정에 참여할 수 있는 교육환경을 조성하고 있다.
운영의 내실화에도 힘을 쏟고 있다.
경북교육청은 강좌 개설부터 수강 신청, 출결 관리, 성적 처리, 학생 이동 안전관리까지 공동교육과정 운영 전 과정을 통합 지원하고 있다.
특히 학생들의 과목 선택 편의를 높이기 위해 수강 신청 챗봇을 개발하고 사전 모의 신청 기간을 운영하는 등 학생 수요를 반영한 시스템을 지속적으로 개선하며 다양한 선택 과목 개설을 확대하고 있다.
여름방학에는 농어촌 학생들의 진로․진학 역량 강화를 위한 프리미엄 공동교육과정도 운영한다.
경북도 내 영양․봉화․청송 지역 학생들이 참여하는 ‘배움잇다 산들 캠퍼스’와 울진․영덕 지역 학생들이 참여하는 ‘배움잇다 바다 캠퍼스’를 통해 지역의 교육 자원과 대학, 분야별 전문가를 연계한 심화․융합 프로그램을 운영할 계획이다.
이들 프로그램은 지역의 특색 있는 교육 자원을 활용한 프로젝트형 수업과 진로 탐색, 전공 체험 등을 중심으로 운영돼 농어촌 학생들의 교육 기회를 넓히고 진로 설계 역량을 높이는 것은 물론, 공동교육과정의 질적 수준을 한 단계 높이는 미래형 교육과정 모델로 자리매김할 것으로 기대된다.
임종식 경북교육감은 “학교 간 공동교육과정은 학생의 과목 선택권을 실질적으로 보장하는 고교학점제의 핵심 정책”이라며, “앞으로도 지역과 학교의 경계를 넘어 모든 학생이 원하는 과목을 배우고 자신의 꿈과 진로를 스스로 설계할 수 있도록 교육과정 다양화와 학생 맞춤형 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”라고 말했다.